Биология+ИЗО

Соавторы проекта: Свирская Евгения Владимировна, Полякова Татьяна Анатольевна

Краткая аннотация проекта Зелёные насаждения в городе улучшают микроклимат городской территории. Создают комфортный отдых на открытом воздухе, предохраняют почву, стены зданий и тротуаров от перегревания в летний период. Растения обогащают воздух кислородом, фитонцидами. Насаждения являются важной частью в планировании улиц, оказывающие влияние на облик города и его архитектуры. Работа по созданию, благоустройству, охране городских и пригородных лесов, парков, садов, скверов, уличных и внутриквартальных зеленых насаждений называется озеленением. Как обстоят дела с озеленением в нашем городе? Мы решили это выяснить в ходе нашего проекта. 
Данный проект направлен на формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве со сверстниками, формирование познавательных интересов, а также воспитание бережного отношения к природе родного края, чувства любви к родному городу.

Планируемые результаты обучения

 "После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные

ü  Планирование учебного сотрудничества со сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия, умение точно выражать свои мысли в соответствии с задачами;

ü  Понимание необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.

• метапредметные

      ü  Понимание значения влияния природной среды на человека и влияние деятельности человека на растительные сообщества.

• предметные

      ü  Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации;

ü  Организация  своей учебной деятельности;

ü Представление результатов работы, используя возможности компьютерных технологий.

Вопросы, направляющие проект

• Проблемный вопрос: Как сделать наш город ещё красивее?

• Учебные вопросы:

ü  Как можно украсить клумбы?

ü  Как ухаживать за растениями?

ü  Что такое фитонциды?

ü  Что такое фотосинтез?

ü  Какова роль растений в оздоровлении окружающей среды?

План проведения проекта

• Вводная презентация учителя по выявлению интересов обучающихся (Вводное оценивание);
• Формирование тем исследований;
• Формирование групп для участия в проекте;
• Работа в группах:

Журналисты

ü  Интервью с директором ботанического сада, горзеленхоза, представителем администрации города Иркутска (Вики-статья)

ü  Это наш город (Презентация)

Историки

ü  Как развивалось озеленение в нашем городе? (Презентация)

Экологи

ü  Проблемы озеленения в городе Иркутске.

ü  Зачем нужны растения в городе? (Презентация)

Ландшафтные дизайнеры

ü  Красивая клумба своими руками (макет)

Художники

ü  Наш любимый город (рисунки) 

• Конференция. Защита полученных результатов. (Итоговое оценивание)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

смотреть

Примеры  продукта проектной деятельности учащихся

смотреть

Защита проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Смотреть


Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Экскурсия в Ботанический сад